Руководитель: Дмитриева Наталья Борисовна.

Процесс обучения детей игре на детских музыкальных и шумовых инструментах проходит более успешно при условии применения игровых методов, создания игровых ситуаций, включения творческих заданий, выполнение которых активизирует усвоение детьми различных приемов игры на музыкальных и шумовых инструментах. Особенность состоит в том, что игровые ситуации используются в определенной последовательности по линии усложнения. Каждая ситуация имеет уловное название. Подбирается игровой и музыкальный материал, оборудование. В игровой ситуации ребенок действует свободно, естественно, она вызывает интерес, способствует развитию музыкальных и творческих способностей.

Цель программы: помочь детям активно войти в мир музыка, раскрывая и расширяя творческие способности.

Задачи: 

• Развивать творческую активность, художественный вкус; приобщать к инструментальной музыке и самостоятельному осмысленному музицированию.
• Формировать целеустремленность, чувство коллективизма, ответственность, дисциплинированность.
•